Ensino | Agrupamentos escolares de Guimarães abraçam projeto ‘Pergunta ao Tempo’
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Está em curso, em Guimarães, a preparação da quarta edição do projeto “Pergunta ao Tempo“, com a participação dos alunos do 4.º ano de várias escolas do concelho no sentido de estudarem o património nas suas múltiplas vertentes: material e imaterial; móvel e imóvel. Este é um objetivo do Projeto Educativo Municipal, em articulação com a Casa da Memória que abre as portas de todos os seus equipamentos aos alunos, apostando na História Local, na História Patrimonial e nas Artes.
Os professores responsáveis pelas turmas definidas para o “Pergunta ao Tempo” participaram numa primeira reunião para melhor conhecimento do projeto. A vereadora da Educação, Adelina Pinto, explicou que “este é o espaço onde se pretende proporcionar novas experiências aos alunos e perceberem o que é o território no seu todo”.
No encontro, Adelina Pinto sublinhou a importância das anteriores edições, dando conta da “proatividade do próprio projeto” e a interligação com a Casa da Memória. “Esta é uma oportunidade, ainda, de envolver a comunidade, os pais, as associações e juntas de freguesias, através das escolas, pelo interesse e colaboração que têm demonstrado com os projetos já construídos ao longo destes anos”, apontou a vereadora da Educação da Câmara Municipal de Guimarães.
Existem duas vertentes na base deste projeto que passam pela “investigação e património” e ainda a “criação artística“, que resultará em 14 trabalhos das várias turmas e ficarão patentes numa exposição final na Casa da Memória de Guimarães.
Fonte e Imagem: Município de Guimarães
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